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01

90%

Les enseignants indiquent que le travail collaboratif est bénéfique pour l'apprentissage et le développement personnel.

Il permet de :
- Mettre en place des activités, des projets et des modalités de travail rigoureusement structurés.
- Mettre en place des modalités de travail fondées sur l’interdépendance positive, visant l’engagement actif de chacun et une interaction fructueuse.
- Développer les habiletés coopératives des élèves.
- Expliciter les apprentissages aux élèves, en amont et en aval.*
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87%

Le Travail Collaboratif permet aussi aux élèves de développer leur esprit Critique en partageant et en créant des échanges sur un thème donné.*





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75%

Collaborer, c'est aussi développer la confiance en soi et permettre aux élèves de mieux appréhender les problèmes afin de trouver les meilleures solutions.*




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80%

Plus de 80% des enseignants soulignent que la mise en place de ces ateliers demande du temps et l'intégration de ressources digitales dans l'enseignement soulève des problèmes techniques.*




*SOURCES

- Collaborative activities in hybrid learning environments octobre 2024
Collaborative activities in hybrid learning environments: Exploring teacher orchestration load and students’ perceptions - ScienceDirect

- Étude menée par Laal et Ghodsi en 2012 :
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Et si MAIA pouvait changer tout ça ?